Почему надо делать акцент на «пропаганде трезвости», а не на «борьбе с пьянством»
В Российской федерации и многих странах постсоветского пространства существует проблема самоотравления населения алкоголем, табаком и другими ядами (так называемыми «наркотиками»). Так по данным доклада Д.А.Медведева в 2009 году. Смертность от причин, связанных с алкоголем, составляет 700000 человек в год, с табаком – 400 000, с «наркотиками» — 100 000 человек. Одна из аспектов этой большой проблемы является ранее приобщение детей к самоотравлению алкоголем, табаком и другими ядами («наркотиками»). Актуальность данной проблемы настолько высока, что является, по мнению автора, одной из самых срочных для её решения. Так как поможет преодолеть демографический и научный кризис в нашей стране, которые, имеют корреляцию с самоотравлением алкоголем и табаком.
Методы решения проблемы раннего приобщения детей к самоотравлению алкоголем, табаком и другими ядами («наркотиками») даже опытными специалистами, зачастую сводятся к попыткам привития у детей отрицательного отношения к действующему веществу, будь то, алкоголь, табак или другие яды («наркотики»). Такие методы исходят из той цели, что нужно снизить масштабы злоупотребления, провести профилактику «наркомании» и для данной задачи наиболее логичные и адекватные.
Однако такие меры, судя по динамике приобщения детей к самоотравлению алкоголем, табаком и другими ядами («наркотиками») не приносит положительного результата.
В информационной сфере использование таких методов имеет ряд причин.
Первой причиной использования таких методик является инерциональность мышления и подобие его естественным реакциям живого организма, концентрировать внимание на источнике угрозы.
Второй причиной использования таких методик является то обстоятельство, что исторически так сложилось и раньше это давало определённый эффект.
Третей из причин такого результата является недостаточный учёт особенностей устройства человеческого мозга и мышления при постановке задачи и подборе материалов.
При восприятии информации человек плохо воспринимает и запоминает отрицание чего-либо. Так, если в начальных классах провести урок профилактики мата, проводя его по схожей с профилактикой самоотравления алкоголем, табаком и другими ядами («наркотиками»). А именно: продиктовать и записать под диктовку матерные слова, часть из них зарисовать, определить ситуации, в которых нужно употреблять эти слова, а в конце урока сказать – что всё это вредно и плохо. Никогда этим не пользуйтесь и вообще забудьте. О вариантах поведения детей после такого урока можно сказать такой фразой: «с чем боролись, на то и напоролись». Другими словами дети только больше станут употреблять матерные слова.
Одна из самых главных же причин, почему использование таких методов продолжается – мотивационная. Именно за профилактику «наркомании», алкоголизма, табакокурения и др. выплачиваются зарплаты, гранты и т.д., то есть производится финансирование.
Таким образом, для системного решения проблемы необходимо устранить причины раннего приобщения детей к самоотравлению алкоголем, табаком и другими ядами («наркотиками»), а для этого изменить цели и методы профилактической работы.
Причины самоотравления можно разделить на внутренние, находящиеся в психике человека и внешние.
На сегодня известно, что внутренней причиной самоотравления любым ядом (алкоголь, табак и т.д.) в любом возрасте и количестве является запрограмированность на самоотравление. Это информационный субъект в психике человека, который мотивирует к самоотравлению. Принято различать в программе 4 элемента («полочки»). Разберём на примере самоотравления алкоголем на новый год:
1. Ситуация – смена внешних условий, отмечаемая психикой человека, на которую и формируют рефлекс отравлять себя, чем бы то ни было. В нашем примере ситуация – новый год – праздник, ожидаемый и приятный.
2. Эмоция, которая появляется на данную ситуацию. В нашем примере: с новым годом у большей части людей связаны положительные эмоции, радость от подарков, ёлки, мандаринов, оливье и т.д..
3. Ложная информация, которая обосновывает самоотравление. Про новый год в головах большинства людей следующая ложная идею: На новый год обязательно нужно травить себя «шампанским» и «чёкнуться». Бывают вариации загадать желание и так дальше.
4. Само действие — ритуальное самоотравление. В нашем случае – самоотравление алкогольным ядом – «Шампанское».
Программа запускается ситуацией и первые три элемента из четырёх происходят в психике, а мы можем увидеть лишь результат. В программу, чаще всего входит множество ситуаций. Схожая программа самоотравления табаком, интоксикантами ускоренного поражения («наркотиками») вид, цвет, запах и другие качества значения не имеют. Главное чтобы яд с первого самоотравления не убивал. Между собой эти элементы программы надёжно связаны ассоциативными связями и могут запускаться в автоматическом режиме на конкретную ситуацию.
Внешней причиной – формирующей ту самую программу самоотравления является информационный террор — информационная среда, которая программирует человека, семью, общество в целом на «добровольное» отравление интоксикантом (табаком, алкоголем или другим).
Устранить эти причины сегодня представляется возможным и делом достаточно простым. Необходимо выявить и освободить ребёнка от действия запрограммированности, если таковая уже имеется и научить различать информационный террор.
Однако и такой подход будет не достаточно эффективным, если мы не дадим учащемуся цель и не научим работать с информацией о других интоксикантах, которых сегодня появляется всё больше и больше. И цель такая есть – состояние сознательной Трезвости. Трезвость – естественное, творческое состояние человека, семьи, общества в целом, свободное от запрограммированности на самоотравление интоксикантами (табаком, алкоголем, др. ядами) и физического отравления ими в любых количествах.
В режиме сознательной Трезвости человек знаком с приемами и методами программирования на отравление ядами и свободен от запрограммированности на самоотравление. Такого человека уже невозможно запрограммировать на любой интоксикант.
При такой цели акцент в работе смещается на преимущества Трезвости, методах программирования и способах защиты от них, способах освобождения от уже имеющихся зависимостей.
Важно, что простая постановка таких целей самими педагогами недостаточна. Необходимо, чтобы такую цель ставили руководители департаментов, регионов, страны. А свои решения подкрепляли экономическим регулированием, выплачивая деньги педагогам соответствующей специализации за количество трезвых детей, за ним закреплённых.
Вывод. Системное решение проблем самоотравления населения алкоголем, табаком и другими ядами (так называемыми «наркотиками»), в том числе ранее приобщение детей к самоотравлению алкоголем, табаком и другими ядами («наркотиками») возможно при смене парадигмы от преодоления проблем, к постановке и решению задач. В нашем случае при переходе к новой цели – сознательной Трезвости, для успешности которой необходима не только научная и общественная поддержка, но и поддержка руководства с выстраиванием соответствующих правил движения денежных потоков.
#Трезвость #МоральТрезвости #УрокиТрезвости #Программирование#ПричиныотниманияТрезвости #НашаЦельТрезвость
Живи Трезво! Делай Добро!